Türkiye Eğitim Teknolojileri Zirvesi ve Fuarı 2025
Millî Eğitim Bakanlığı himayelerinde bu yıl altıncısı düzenlenen Türkiye Eğitim Teknolojileri Zirvesi ve Fuarı (TETZ 2025), yapay zekâ ve eğitim teknolojileri alanında Türkiye’nin ve dünyanın önde gelen paydaşlarını İstanbul’da bir araya getirdi. Zirvenin bu yılki ana teması “Yapay Zekâ ve Eğitim” olurken, etkinliğin son gününde teknoloji dünyasının önde gelen isimlerinden biri olan Skype Kurucusu Jonas Kjellberg, katılımcılara ilham veren bir konuşma gerçekleştirdi.
“Yapay Zekâ Çağında Bağlantılı Öğrenme” başlıklı panelde konuşan Kjellberg, teknolojinin sağladığı hız ve erişilebilirlik konularına dikkat çekti. Kjellberg, “İletişimde günlük deneyimler yaşamak için Harvard’a, Stanford’a gitmeniz gerekiyordu. Artık dünyanın dört bir yanındaki uzmanlarla iletişim kurmak mümkün, bu da insanları eşitliyor. Böylece birçok yetenek, dünyanın dört bir yanında kullanılabiliyor. Skype artık yaygın olmasa da, geçmişteki etkisi yadsınamaz.” ifadelerini kullandı.
“Öğretmenler yapay zekâ kullanımına izin vermeli” diyen Kjellberg, geçmişte insanlarla iletişim kurmanın en büyük zorluk olduğunu hatırlatarak, “Şimdi ise makinelerle çok hızlı bir şekilde iletişim kurabiliyoruz. Bugün şirketler, gelecekte ayakta kalabilmek için ne yapmaları gerektiğini düşünmek zorunda. Gençlere, toplumun nerede olduğunu düşündüklerini sormak gerekiyor. Gençlerin hayalleri ve değerleri benim için çok önemli. Öğrenciler, ulaşabildikleri tüm araçları kullanmalı. Burada doğru yaklaşım, yapay zekâyı kucaklamak olacaktır. Öğretmenler, çocukların yapay zekâ araçlarını kullanmalarına izin verirse, öğrenciler güncel kalabileceklerdir. Her meslekten insan bu teknolojilerden etkilenecektir.” şeklinde konuştu.
“İnsan-makine kombinasyonu esas önemli olan şeydir” diyen Kjellberg, insan ve makine arasındaki ilişkinin geliştirilmesi gerektiğine vurgu yaparak, şöyle devam etti: “Mesele, burada eğitimin ne olduğu sorusunu gündeme getiriyor. Makineyi nasıl kullandığımız değil, insan-makine kombinasyonu esas önemli olan şeydir. Eğitim; empatiyi, felsefeyi, doğruyu yanlışı ve değişen güç tanımını anlamaktır. Kahve makinesi sadece para kazanmaya odaklanmıştır ama bunun ahlaki tarafı bize kalmıştır. İnsanların bu araçlar konusunda daha fazla bilgi sahibi olması gerektiğini nasıl sağlayacağız? Asıl zorluk, değişimin kendisini düşünmenin zor olmasıdır. Çünkü eğitim bugüne kadar bu şekilde gelmiştir.”
“Bilgi demokratikleşiyor, herkes ulaşabiliyor” diyen Kjellberg, günümüzde felsefe ve tarih gibi alanları okumanın önemine değinerek, farklı alanlarda öğrenmenin mümkün olduğunu vurguladı. Kjellberg, sözlerine şöyle devam etti: “Gençler taklit etmemeli, inovasyon yapmalı. Yapay zekâ sayesinde üst seviyede gelişmeler yaşanacak. Lüks marka çantaya mı para vermeli, eğitime mi? Bunu düşünmeleri gerekiyor. Gerçekten de mevcut sistemi baştan aşağı yeniden düşünmemiz şart. Araçların gelişmesi her zaman inovasyonun merkezinde oldu. İşin güzel tarafı şu; bu aslında gelişmiş bir araç. Ben çocukken herkes matematikte aynı sayfaya bakıyordu. Ama siz daha fazla öğrenmiş olabilirsiniz. Yapay zekâ, bunu görünür kılıyor. Yanlış bir komut girildiğinde makinenin bunu anlaması da oldukça etkileyici. Bilgiyi demokratikleştiriyorsunuz. Artık bilgi herkese ait. Yeni teknolojilerin en güzel tarafı da bu. Mevcut iş yapış şekilleri değişiyor. Büyük ya da küçük olmak değil, hızlı mı yavaş mı çalıştığınız önemli. Geçmişte hiç düşünemediğimiz alanlarda bu teknolojileri kullanacağız.”
Küresel yapay zekâ liderleri İstanbul’da buluştu başlığı altında, 20 Haziran’da Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın katılımıyla resmi açılışı gerçekleştirilen zirveye, dünyanın önde gelen yapay zekâ uzmanları, teknoloji liderleri ve eğitim girişimcileri katılarak, katılımcılarla buluştu. Zirvede; OpenAI eski GTM Başkanı Zack Kass, Shazam Kurucusu Chris Barton, Skype Kurucusu Jonas Kjellberg ve Apple Siri’nin Kurucusu Luc Julia gibi etkili isimler, yapay zekânın eğitime etkilerini değerlendirdi. Ayrıca, yerli ve yabancı akademisyenler ile eğitim girişimcileri panellerde bilgi ve deneyimlerini paylaşıp, katılımcılarla etkileşimde bulundu.
Etkinlik, 20 farklı ülkeden eğitim bakanlıkları temsilcilerinin katılımıyla, eğitimin geleceğine dair küresel ölçekte stratejik bir diyalog ortamı sunmayı hedefledi.
100’den fazla teknoloji şirketi, 80 panel başlığı altında, zirve ile eş zamanlı düzenlenen fuarda, 100’ün üzerinde yerli ve yabancı teknoloji firması stant açtı ve yaklaşık 80 panel ve oturum gerçekleştirildi. Fuar kapsamında, kuluçka merkezlerinde geliştirilen yenilikçi eğitim çözümleri yatırımcılarla buluşturulurken, girişimcilik oturumları ve deneyim alanları ile katılımcılara etkileşimli bir deneyim sunuldu. Fuar alanının temel amaçlarından biri de yerli ve millî eğitim teknolojisi şirketlerini uluslararası platformlarla buluşturmak ve girişimlerin küresel pazara açılımını desteklemek olarak belirlendi. Bu yıl ilk kez sanat ile yapay zekâyı buluşturan özel bir bölüm de ziyaretçilerin ilgisine sunuldu. Dünyada ilk kez yapay zekâ ile üretilmiş bir müzik aleti, zirvede sergilenerek teknoloji ile sanatın kesişim noktasına dikkat çekildi.
"Öğretmenler Sahnesi” eğitimde dönüşüm hikayelerini ele aldı. Türkiye Eğitim Teknolojileri Zirvesi 2025’in öne çıkan bölümlerinden biri olan "Öğretmenler Sahnesi", öğretmenlerin sınıf içindeki yenilikçi uygulamalarını sahneye taşıyarak, eğitimde dönüşümün ilham verici örneklerine ev sahipliği yaptı. Millî Eğitim Bakanlığı’nın öncülüğünde; Özel Okullar Birliği, TÜBİTAK, teknoparklar ve üniversitelerin katkılarıyla gerçekleşen TETZ 2025, yapay zekâyı merkezine alan uluslararası bir eğitim teknolojileri etkinliği olarak Türkiye’nin bu alandaki kararlılığını ve küresel vizyonunu güçlü bir şekilde yansıtmayı hedefliyor.
Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı